공통교양-영역별 교육목표
인성
| 영역 | 세부영역 | 주요핵심역량 | 교과목명 | 이수 학점 | 핵심역량 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| H | E | A | R | T | |||||
| 공통교양 | 인성 | 자율(E),소통(R) | AI시대대학생활(1),(2) | 1 | 10 | 30 | 15 | 30 | 15 |
| 봉사(H) | DU사랑빛자유프로젝트 | 2 | 30 | 10 | 20 | 20 | 20 | ||
- 자신의 정체성을 규정하고 자신의 미래 비전과 진로를 설계한다.
시민의 일원으로서 공동체 의식을 함양하고, 공동체에 헌신하는 실천적인 방안을 모색하고 실현 한다.
사고와표현
| 영역 | 세부영역 | 주요핵심역량 | 교과목명 | 이수 학점 | 핵심역량 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| H | E | A | R | T | |||||
| 공통교양 | 사고와표현 | 소통(R) 창의(A) | AI글쓰기기초 | 2 | 5 | 30 | 20 | 40 | 5 |
| 빅컨셉+ | 2 | 5 | 20 | 40 | 30 | 5 | |||
- 다양한 텍스트를 깊이 있게 읽고 이해하여 이를 자신의 관점으로 논리적, 비판적으로 표현한다.
타인의 주장을 비판적으로 수용하고 열린 사고, 창의적인 사고를 통해 자신의 주장을 전개하기 위해 논리 적인 근거를 찾아 이를 설득력 있게 표현한다.
AI·SW
| 영역 | 세부영역 | 주요핵심역량 | 교과목명 | 이수 학점 | 핵심역량 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| H | E | A | R | T | |||||
| 공통교양 | AI·SW | 자율(E) 창의(A) | 컴퓨팅사고와코딩 | 1 | 10 | 40 | 40 | 5 | 5 |
| 생활속인공지능 | 1 | 10 | 40 | 40 | 5 | 5 | |||
- 컴퓨터가 문제를 해결하는 방법을 학습하고 이해하여 컴퓨터를 사용하여 자율적으로 문제 해결하는 역량을 키운다.
- 인공지능이 사회에 미치는 영향을 비판적으로 수용하고 생활 속 AI 체험을 통해 AI 도구와 데이터를 가지고 창의적인 활동을 수행한다.
글로벌 의사소통
| 영역 | 세부영역 | 주요핵심역량 | 교과목명 | 이수 학점 | 핵심역량 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| H | E | A | R | T | |||||
| 공통교양 | 글로벌의사소통 | 소통(R) | DU실용영어 DU실무영어 DU글로벌소통영어 제2외국어 | 2 | 0 | 40 | 10 | 40 | 10 |
- 외국어 습득을 통해 글로벌 시민으로서 글로벌 소통역량을 함양한다.
- 영어 및 제 2외국어 강좌를 개설하여 수준별로 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기를 체계적으로 학습한다.
